綠營轟小一英文教材未到位!竹市府打臉:早已無紙化

綠營轟小一英文教材未到位!竹市府打臉:早已無紙化

綠營抨擊新竹市「小一新生尚未取得英文教材」一事,遭新竹市政府火速打臉,除市長高虹安強調市府已在推動智慧教育與無紙化教育。(本報資料照片)

綠營抨擊新竹市「小一新生尚未取得英文教材」一事,遭新竹市政府火速打臉,除市長高虹安強調市府已在推動智慧教育與無紙化教育。(本報資料照片)

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竹市府教育處澄清,在111學年度下學期的教務主任會議時,「各校就已提出相關共識,爾後建議不再提供英語低年級教材紙本,而改提供電子檔由各校彈性使用,或依實際需求來印製」。(新竹市政府提供/陳育賢新竹傳真)

近期民進黨各路人傾巢圍攻新竹市「小一新生尚未取得英文教材」一事,遭新竹市政府火速打臉,除市長高虹安強調市府已在推動智慧教育與無紙化教育,教育處也立即公佈作業程序,表示一切作業流程皆以會議共識辦理,接獲市民需求也配合行政流程開立標案。

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曾爲自編國小英文教材編者的竹市北門國小老師洪振全指出,「低年級英語本來就是校定彈性課程」,有沒有這本市版英語教材,根本不是重點,更有地方人士質疑,民進黨不惜利用口水攻擊,是爲挽救綠營岌岌可危的選情。

作爲自編國小英文教材編者之一的洪振全表示,這批市府自編教材於91學年度就首印,是超過20年的市政府自編老教材了,老早就該扔掉,把教材選擇權還給各校專業選定,何況,低年級英語本來就是校定彈性課程,應以主題式設計教學,有沒有這本並不是依彈性課程特性設計的老課本,其實一點關係也沒有。

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洪振全補充,「國小一年級根本沒有1節課的正式名稱叫英語」,那1節叫彈性課程,屬於108課網規範的彈性課程的跨主題課程,有沒有這本市版英語教材,根本不是重點。以校爲本,以課程發展爲主,以教學者發展主題課程,最理想的狀況是,英語只是課程使用語言,並不是學習的標的。

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另,市府教育處也澄清,在111學年度下學期的教務主任會議時,「各校就已提出相關共識,爾後建議不再提供英語低年級教材紙本,而改提供電子檔由各校彈性使用,或依實際需求來印製」。

在轉換階段也收到部分教師及家長提出需求,說明紙本教材方便學童課後複習,因此經反映後,教育處也馬上花費198萬元添購英文紙本教材,目前皆已印製完畢,預計10月25日起將教材陸續送達各校。

高虹安則於臉書發文表示,在推動智慧教育與無紙化教育的過渡期,難免會遇到不適應的陣痛期,但不應該被斷章取義爲行政怠惰,呼籲特定人士先了解來龍去脈,並理解和支持逐步推動智慧教育、無紙化教材的行列,也懇請「部分媒體秉持新聞倫理平衡報導」。

有教育界人士認爲,新竹市作爲全臺科技重鎮,帶領檯灣領先全球無數國家的科技城市,許多身爲科技新貴的家長們都期待孩子能躋身國際,從小培養數位視野,市府從善如流,舉行無數會議,並依照會議共識規畫政策,積極迴應市民需求,力求降低轉換階段的衝擊。

此外,有民進黨參選人未釐清事情緣由,便大肆率領地方議員、綠營媒體抨擊市府,企圖先聲奪人抹黑市府無數日夜的努力,距離投票日期到數,不惜利用口水攻擊,以挽救綠營岌岌可危的選情。

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